MULTIFACSO

jueves, 30 de julio de 2015

Vinculación Grupo 3

Vinculación con la sociedad II

Este es uno de los videos que se realizaron en base al proyecto vinculando a estudiantes con la comunidad.

Grupo 3Video Vinculación II

ENTREVISTA

Hugo Palacios, Docente de la Facultad de Comunicación Social es responsable del Proyecto Capacitación para periodistas comunitarios a través de la memoria oral de Vinculación con la Sociedad de la Universidad Central del Ecuador

PALACIOS: “SE ESPERA QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN UN ENTRENAMIENTO PREVIO ANTES DE SALIR DE LA ACADEMIA, QUE DE ALGUNA MANERA CONOZCAN Y SE SENSIBILICEN ANTE LA REALIDAD DE OTROS SECTORES”.

¿Cuál es el objetivo general del Programa de Vinculación con la Sociedad?

El objetivo a cumplir es que los estudiantes de comunicación se vinculen precisamente con la sociedad y que apliquen parte del conocimiento, estrategias, herramientas y metodologías aprendidas con sectores vulnerables, barrios marginales etc., lugares donde existan cierto tipo de necesidades que la Universidad pueda suplir.

¿Se le ha presentado algún tipo de dificultad para cumplir con este objetivo?

Siempre hay dificultades, por ejemplo, las lógicas con las que se trabaja en una comunidad no son las mismas que las de la Academia, y es así que tras el primer encuentro en el que las partes se ponen de acuerdo, hay cosas que no se cumplen por falta de coordinación, principalmente.

Sin embargo, más que una dificultad es parte del aprendizaje cuando se trabaja con la comunidad, con otro grupo humano en este dinámico intercambio de saberes, de conocimientos.

¿Qué se espera de los estudiantes con respecto al Programa?

Se espera que los estudiantes entiendan la visión de la Universidad Central como universidad pública, que es estar al lado de los sectores desposeídos y populares, que tengan un entrenamiento previo ante salir de la Academia, que de alguna manera conozcan y se sensibilicen ante la realidad de otros sectores, realidad que le aqueja directamente a la Universidad al tener cierta responsabilidad de colaborar en algo con estos sectores.

Grupo 3

La selección de fútbol masculino fue eliminada en cuartos de final

La selección de fútbol de la Facso perdió 3-0 frente a la selección de Administración en el partido por cuartos de final que se desarrolló en el estadio Universitario el pasado jueves 9 de julio.

“Ellos tuvieron oportunidades y las supieron concretar. Nosotros tuvimos oportunidades, pero cuando el balón no quiere, no ingresa en el arco”, dijo Rodys Chavarria, mediocampista de la selección de la Facso.

En el partido de ida, el partido terminó 2-2 lo que dejaba abierta las posibilidades de clasificación para los dos equipos, pero en el partido de vuelta, tres errores del arquero Francisco Arellano le significaron la eliminación del certamen organizado por Liga Deportiva Universitaria Amateur (LDU-A).

La selección de fútbol de la Facso clasificó como tercera del grupo A del campeonato interfacultades y enfrentaba a la facultad de Administración, segunda del grupo B. En esta edición, el equipo "azul" quería mejorar la participación del año anterior en la que quedó vice campeón del certamen.

Selección de fútbol de la Facso que participó en el interfacultades

Entrevista-Ejercicio Profesional del Comunicador

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD II

INFORME FINAL

Descripción del proyecto: Educomunicación como herramienta de refuerzo de contenidos educativos.

Período: Miércoles, 13 de mayo de 2015 al viernes, 03 de julio de 2015.

Coordinador: Mst. Marcel Merizalde

Los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador, el Área de Vinculación con la Sociedad de la Facultad y el Centro Educativo Calasancio Victoria Valverde en conjunto trabajaron en el proyecto denominado: Educomunicación como herramienta de refuerzo de contenidos educativos.

Objetivo general

Difundir mediante redes sociales información institucional referente al Centro Educativo Calasancio Victoria Valverde que permita la participación de público interno y externo.

Objetivos específicos

Promover la información institucional del Centro Educativo Calasancio Victoria Valverde mediante redes sociales.

Enseñar géneros periodísticos a los estudiantes del Centro Educativo Victoria Valverde .

Impulsar el club de periodismo con enfoque en comunicación interna y externa referida a la institución.

COMUNICACIÓN EXTERNA

Temas:

- Distancias que recorren los estudiantes para llegar a la institución.

- Negocios locales.

- Sistema de transporte.

- Fuga de agua persiste cerca de la av. Turubamba, en el Beaterio

Servicios básicos.

- ENTREVISTA. Hugo Palacios, Docente de la Facultad de Comunicación Social es responsable del Proyecto Capacitación para periodistas comunitarios a través de la memoria oral de Vinculación con la Sociedad de la Universidad Central del Ecuador

Titular: ¡BIENVENIDO PAPA FRANCISCO!

Tema: Visita del Sumo Pontífice a la Capital de Ecuador.

El día viernes se realizó la última reunión de finalización del Proyecto con la participación del MsT. Marcel Merizalde y sus estudiantes. Evento oportuno para la entrega de trabajos individuales con sus debidos soportes digitales.

Martha Bossano

Mayra Gualpa M.
Edgar Quishpe

Alejandro Camacho es miembro del club de anime Facso

El club de anime de la Facso tiene un año de vida. Entre las actividades que se realizan es la visita a eventos como el Ichiban, proyectan películas de cine japonés y coreano, y la exposición de revistas y cosplay.

Alejandro Camacho es miembro del club y parte del movimiento estudiantil Utopía Universitaria. En la siguiente entrevista cuenta que se reúnen una vez al mes, que son un club independiente de las autoridades y la asociación de estudiantes e invita a los estudiantes a que se unan al club y que no se sientan mal por tener la identidad Otaku.

Alejandro junto Rebeca Cordero en el Ichiban de este año

Cartel para uno de los eventos que organiza el club

https://soundcloud.com/juan-carlos-flores-21/alejandro-camacho

El Foto Club nació en la presidencia de Pablo Obando con el objetivo de agrupar a chicos que les interese la fotografía y tratar temas sociales. Esto nació por iniciativa del Colectivo Cárama libre cuyas bases estaban sustentadas hacia el fotoperiodismo social.

Hace tres semestres Alejandro Alvarado, coordiandor actual del Club, amplio el legado de Obando y tomó en cuenta temas como: moda, reportaje, fotocomercial, sin dejar de lado al fotoperiodismo social. En la actualidad el Club brinda a los estudiantes talleres en fotoperiodismo, fotoretrato, iluminación, entre otras actividades.

El proyecto más ambicioso de la Aso Escuela y Alvarado, es ser parte de la semana de talleres optativos con la participación de fotógrafos porfesionales y talleristas como Andrés Álvares. En la actualidad el Club cuentan con un convenio con la Sociedad de Cronistas, Asociación de Fotoperiodistas para capacitar a los estudiantes.

Clubes con temáticas de: Cine, Fotografía, Comunity Manager, Debates coyunturales y BiciClub son las alternativas que la Asociasión de Estudiantes de la Facso-UCE pone a disposición de sus estudiantes.

¿Qué hacen los ex egresados de la FACSO?

Una entrevista a Jorge Cano, coordinador del Colectivo el Churo y de la Radio Comunitaria Wambra Radio, quien egresó hace cinco años de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central nos cuenta su experiencia laboral como comunicador social.

Desde hace 10 años es fundador del Colectivo el Churo además de trabajar con instituciones ya reconocidas en el pais como el Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL).

Dentro del colectivo menciona manejan tres ejes como lo son: cultura, educación y comunicación, a través del proyecto de comunicación más grande que mantienen como es la radio comunitaria Wambra Radio, donde realizan investigacion sobre los tres ejes, capacitaciones, investigaciones, material audiovisual, cine, radio enfocado alrededor de la comunicación y últimamente con comunicación política y asesoramiento.

Comenta también que el papel del comunicador social es complejo, la univeridad central te da el conocmiento teorico, pero es el comunicador social quien le da su personalidad, al trabajo, al conocimiento, que cada uno desempeñe en una organización o institución, además de que debe convertirse en un todólogo para poder desarrollarse en varias áreas y seguir siempre apostando a participar en espacios diferentes.

"La problemática social plantea que el comunicador social debe estar siempre preparado buscar una solución a esos nuevos problemas"

Las actividades humanas se van especializando cada vez mas, es por eso que los y las estudiantes una vez que egresan de la Facultad de Comuniación siempre se deben seguir especializando, porque con los conocimientos tan generales que se reciben no se lo puede hacer.

"Ser comunicador social es un reto fuerte, bonito, y complicado, pero te mantiene vivo, el comunicador social, ni el comunicador institucional pueden ser comunicadores de escritorio, se debe confrontar con la realidad, para establecer, qué mensaje, qué discurso, cúal es tú práctica, es un trabajo de calle"

https://www.youtube.com/watch?v=51DvLNC0So8&feature=youtu.be
Entrevista a Jorge Cano, coordinador de el El Churo.

Artículo realizado por: Carolina Paredes, Daniela Sánchez y Richard Mora.

Fue creado con el fin de impulsar el debate sobre temas de interés nacional o universitario ya que como estudiantes de comunicación es necesario estar enterados de temas importantes que aquejan a la sociedad.

Hasta el momento se han tratado temas como el Socialismo del siglo xxi, los derechos estudiantiles, los DDHH y derechos de animales y el que tuvo gran acogida fue el feminismo y los colectivos GLBTI. Valeria Navarro, ex vicepresidenta de la asociación, está a cargo de convocar al debate y en ocasiones es moderadora.

“Un moderador debe siempre estar preparado es por eso que participamos con textos establecidos antes del debate, el moderador tiene la función de que se mantenga el tema y además mantener el orden”, asegura Valeria.

Todos los estudiantes de que deseen participar son bienvenidos, ya que es un debate abierto y sobre temas de interés. La convocatoria se la hace a través de redes sociales, donde se anuncia el tema, la fecha y hora del debate.

El biciclub Facso se creó como un proyecto académico que tuvo acogida entre los integrantes de la Asociación de estudiantes, está dirigido para usuarios de bicicletas de la facultad y se ha logrado una alianza entre las diferentes asociaciones de estudiantes de varias facultades de la Universidad para alcanzar a materializar el proyecto de bici parqueaderos que es una iniciativa que pretende cumplir con estándares y necesidades de usuarios, como la seguridad de sus vehículos.

“Vemos a la bicicleta como un instrumento de incidencia en la política pública que no sea algo lúdico porque es una forma de criticar al tráfico colapsado de la ciudad”, afirma Burbano quien está a cargo hace 1 año y 4 meses del club.

Con el club se han organizado cicleadas, brinda seguridad a los usuarios, permite la interacción entre ciclista y se ha presentado el proyecto de bici parqueaderos que está en marcha esperando respuestas de parte de autoridades.

Carlos Puga, creador de Cine Club Facso nos hablara respecto a como se inició este proyecto que ha tenido vigencia por dos años.

“El Cineclub tiene un camino medio largo donde ha tenido algunas variaciones, empezó como un club donde se pasaban peliculas, y luego hablabamos de que les pareció la pelicula a la gente que iba a verlo, después hicimos varias temáticas como era hacer el mes de películas latinoamericanas, lo importante era alimentar a la gente con peliculas”, mencionó Carlos Puga respecto a como se inició el Club de Cine.

Además se refirió que hubo momentos que el proyecto estaba un poco fracasando con solo hacerles ver peliculas, es por eso que llegaron a darle otro enfoque de hacer cine, para enseñarles a las personas que acudían cosas que ellos no sabían como hacer un “stopmotion”, “cortometraje” o “documental”, y que poco a poco han ido implementando otros métodos de estudios como son los talleres.

“Quién esta a cargo del club, está encargado de estudiar una carrera extra, porque debe saber de cine, de las temáticas, tienes que saber como se manejan las cosas antes que las personas lleguen con menos conocimientos, pero si llega una persona con más conocimientos que tu mucho mejor porque es un estudiante que va alimentar, al club porque no son clases, sino es algo que puedo compartir”, dijo el fundador de Cine Club FACSO respecto a las características de como un estudiante debe estar a cargo del Club de Cine.

Perfil de la Asociación de Estudiantes de la Facultad de Comunicación Social 2015-2016

Saraí Medina, Presidenta de la Asociación de Estudiantes

Estudiante de 6to semestre de la Facultad de Comunicación Social.

En la anterior asociación estuvo como Vice-presidenta y ayudo en la creación de los talleres, especialmente en el taller de política.

Pertenece a la organización política UJIR (Unión de Juventud de Izquierda Revolucionaria).

Su objetivo como presidenta, es que los representantes estudiantiles sean escuchados nuevamente.

Alejandro Alvarado, 1er Vice-presidente de la Asociación de Estudiantes

Estudiante de 5to semestre de la Facultad de Comunicación Social.

En la anterior asociación estuvo como Secretario.

Es el fundador de Foto-Club, que poco a poco ha ido ganando interes en los estudiantes

Francisco Contreras, 2do Vice-presidente de la Asociación de Estudiantes

Estudiante de 6to semestre de la Facultad de Comunicación Social.

Pertenece a la organización política UJIR (Unión de Juventud de Izquierda Revolucionaria).

Estuvo en el club de literatura por poco tiempo, porque este club desapareció.

Evelyn Ortiz, Secretaria de la Asociación de Estudiantes

Estudiante de 1er semestre de la Facultad de Comunicación Social.

El objetivo de ella es poder ayudar a los jóvenes de los primeros semestres en las inquietudes que ellos puedan tener

Andrés Burbano, Secretario de la Asociación de Estudiantes

Estudiante de 5to semestre de la Facultad de Comunicación Social

Creador de Bici-Club Facso

Con el objetivo de crear un proyecto para que crear un parquedero para las personas que les gusta ir a la Facultad en bicicleta y evitar así los robos de estos equipos.

Cristina Espinosa, Tesorera de la Asociación de Estudiantes.

Estudiante de 6to semestre de la Facultad de Comunicación Social.

Pertenece a la organización política UJIR (Unión de Juventud de Izquierda Revolucionaria).

Pertenece al club de debate.

El lunes 20 de Julio se llevo a cabo la posesión de la nueva Asociación de Estudiantes donde fue UJIR (Unión de la Juventud de Izquierda Revolucionaria) la lista ganadora, que está conformada por Saraí Medina (Presidenta), Alejandro Alvarado (1er Vicepresidente), Francisco Contreras (2do Vicepresidente), Andrés Burbano (Secretario), Evelyn Ortiz (Secretaria) y Cristina Espinosa (Tesorera).

“Felicidades a los nuevos miembros de la Asociación de Estudiantes, que siga habiendo cambios como se ha visto en estos últimos dos años, que el apoyo que les dieron los estudiantes se vea reflejado en el trabajo”, mencionó el decano de la Facultad que asistió al evento.

Carlos Puga, ex presidente de la Aso explicó que se cumplió el trabajo que se tuvo previsto hacer. Se realizaron talleres, se innovaron nuevas ideas para que los estudiantes puedan unirse a este proyecto, y esta seguro que los nuevos representantes van a seguir con esta idea.

“Una de mis metas es reforzar la representación estudiantil, para que se vuelva a concebir lo que significa la representación estudiantil dentro de una facultad. Para que los estudiantes sean la voz y se pueda dar solución a todos los problema”, dijo la actual presidenta, Saraí Medina, respecto a el nuevo reto que tiene que es ser la representante de los estudiantes en la Facultad de Comunicación Social.

¿Qué es un comunicador social? (AUDIO)

Servicios Generales (audio,video y más)

Una guía para el estudiante

Este post se creó con la finalidad de informar a los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social, los distintos tipos de servicios que pueden encontrar dentro y fuera de la Universidada Central del Ecuador.

La mayoría de alumnos siempre buscan la posibilidad de imprimir sus trabajos u obtener copias de algún documento al menor costo, para ello una buena opción es dirigirse a los cybercafé que se encuentran ubicados en la Av .América.

Mientras que si de degustar se trata una buen opción es dirigirse a la la Av. Antonio de Ulloa, dónde podrán encontrar almuerzos, helados, cevichocos , motes con chicharrón , salchipapas a exelentes precios.

Multisonido

Multivideo

Servicios al interior de la Facultad de Comunicación Social	Servicios al interior de la Universidad Central del Ecuador	Servicios Extra
Copiadora	Centro de Información Integral	Tiendas
Biblioteca	Biblioteca General	Papelerías
Bar Estudiantil	Almacen Universitario	Cafés Internet
Auditorio Pedro Jorge Vera	Edificio de Servicios Generales	Gigantografías
Aulas Audiovisuales	Servicio UCE-IESS	Restaurantes
Set de Tv	Dirección de Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones (Ex-CISCO)	Mercado de Santa Clara
Estudios de Radio FACSO	Centro Universitario de Idiomas	Los Cevichochos de la Ulloa
Centro de Cómputo	Hospital del Día
	Estadio y Coliseo Universitario
	Teatro Universitario
	Editorial Universitaria
	Canchas sintéticas
	Comedor Universitario

Multigráficos

Facultad de Comunicación Social

Estadio Universitario

Teatro Universitario

Cyber Internet en la Av. Bolivia

Canchas Sintéticas de la Uce

Trabajo realizado por: Jorge Luis Iza

BrendaTipán
Paúl Chase

Oferta Académica FACSO

Freddy Ayala, docente de la facultad, y su experiencia con la escritura

La muerte de su padre, cuando apenas tenía 12 años, fue el detonante para que Freddy Ayala Plazarte, de 31 años y oriundo de Cotopaxi, “volviera sobre la memoria del pasado y de los escenarios olvidados” para transitar por el camino de las letras, esto le permitió dedicarle parte de su obra “Mi Padre en las Rieles de Sumpa”. Es ensayista y docente universitario en la Facso- Quito. Magister en Estudios de la Cultura con mención Artes y Estudios Visuales por la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB-Ecuador); Comunicador Social por la Universidad Central del Ecuador. Integrante del colectivo literario la.kbzuhela de Quito.

“Uno no termina de conocer a los seres humanos, es una amistad de dos años trabajando en la facultad, y sobre todo ha sido una persona leal, fiel a sus. Es una fortaleza que sea una persona leal. “Mis deseo es que Freddy siga adelante para trabajar en sus obras, siga produciendo y desarrolle todo su potencial en el ámbito que a él le gusta” dice Luis Farinango, profesor de la Facso.

“Con la poesía uno puedo empezar a entrar en el mundo de las personas y hacer conocer otros, el apoyo de mi familia ha sido muy importante, porque siempre han estado ahí apoyándome incondicionalmente” dijo el escritor.

Cristina Pavón Burbano, miembro de la editorial independiente Murcielagario Kartonera, señala: “Ayala tiene una línea bastante tradicional, su poesía es constante, le faltan altibajos emocionantes, a mí parecer es lineal, no me emociona”. En cuanto su lenguaje poético, Pavón mencionó que es bastante trabajada en ritmo y narrativa.

El psicólogo Clínico y Maestrante de Antropología por FLACSO, Agustín Guambo, afirma “La poesía de Freddy Ayala Plazarte intenta descifrar el lenguaje escondido en el misterio de lo disperso, para organizarlo en palabras llenas de narrativa, donde la interpretación transfigure lo estigmatizado con claridad, desde el fondo del sentimiento del autor y su obra”

Ayala, ha publicado cinco libros de poesía y tres libros de ensayos. Dos de ellos tienen un gran significado el uno es “REBELIONES AL FILO DE UNA SINFONÍA” porque le ha permitido hacer poemas de la vida a partir de la línea al punto y el sonido y “MI PADRE EN LAS RIELES DE SUMPA” dedicado a su padre y a la cultura Sumba.

El libro que presentará este primero julio, trata sobre lo urbano, la fiesta popular. Una recopilación del anarquismo de un escritor peruano, una lectura de sus obras de un texto de la filosofía política y es la recopilación de varios temas. La elaboración de este texto duro cinco años como lo reafirma Luis Farinango, que acotó “Mucha gente decía que solo vives escribiendo libros, no es así, es una obra que hace mucho tiempo se lo presento en la Casa de Cultura y recién sale”.

"Rebeliones al filo de una sinfonía" y "Mi padre en las rieles de Sumpa" son obras del docente Freddy Ayala Plazarte

prueba 8

Queridos estudiantes:
Aclaraciones al correo anterior:
...............

Se calificarán los productos que cada equipo ha realizado, mientras
más productos, mejor posibilidad de nota.
................
Los productos se evaluarán según los parámetros anotados en el correo anterior.
................
No entregarán video sobre cómo subieron los productos (es muy corto el
tiempo), en lugar de eso elaborarán un Informe escrito del paso a paso
con captura de pantallas, ese informe entregarán impreso el jueves a
las 19h00 (no a los 17h00) en el subuelo, aula de audiovisuales.
...............
Mauricio Sánchez armará el blog y les enviará indicaciones sencillas
para que cada equipo suba sus propios productos. el nombre del blog es
MULTIFACSO
...............
Mientras Mauricio les envía las indicaciones (espero que sea hasta
mañana al mediodía) los equipos pueden ir subiendo a youtube los
videos y a soundcloud los audios porque son los que más consumen
tiempo.
............
Por cualquier novedad se comunican conmigo por este medio.
.....
Saludos cordiales
Malú

prueba 7

TUTO FACSO

TUTO FACSO

El sistema de tutorías que se maneja en la facultad tiene la necesidad de brindar una atención personalizada del parte del docente hacia el estudiante, a pesar de que la gran problemática que existe alrededor de las tutorías es que los estudiantes acuden muy poco a las mismas.

El video documental tiene como objetivo principal elevar la calidad educativa hacia los alumnos. Además de que exista una colaboración de parte del docente para que los alumnos mantengan una integración en la universidad y mediante el consejo y la orientación conseguir una adecuada formación.

Para lograr que exista esta integración entre docentes y estudiantes es fundamental evidenciar en el video documental la problemática que existe para la poca asistencia de los estudiantes a las tutorías. Además de resaltar en el video los criterios de parte de los docentes y de los propios estudiantes para que así que se desarrolle de la mejor manera un sistema adecuado de tutorías, fomentar la confianza y mejorar las relaciones entre docentes y estudiantes.

- Finalidad

El problema que intentamos visibilizar son las problemáticas que tienen los estudiantes y los docentes para atender a las tutorías, por lo que planteamos la idea incidir mediante una promoción comunicacional haciendo conocer los puntos de vista de docentes y estudiantes sobre el problema y los factores que lo generan para así poder lograr un producto que ayude a estudios posteriores sobre el temas de las tutorías en los centros de estudio.

MULTIFACSO

jueves, 30 de julio de 2015

Vinculación Grupo 3

Vinculacion Grupo 3

La selección de fútbol masculino fue eliminada en cuartos de final

Entrevista-Ejercicio Profesional del Comunicador

VINCULACIÓN I Grupo 3

El club de anime Facso abre el mundo asiático a los estudiantes

FOTO CLUB la alternativa práctica para el manejo de la imagen fotorgáfica en la Facso

(VIDEO) Conoce los clubes que la Aso Facso-UCE brinda para sus estudiantes

¿Qué hacen los ex egresados de la FACSO?

EL CLUB DE DEBATE

EL BICICLUB FACSO

El Cine Club un proyecto que sigue en vigencia

miércoles, 29 de julio de 2015

Perfil de la Asociación de Estudiantes de la Facultad de Comunicación Social 2015-2016

Saraí Medina nueva presidenta de la Asociación de Estudiantes de la Facultad de Comunicación Social

martes, 28 de julio de 2015

¿Qué es un comunicador social? (AUDIO)

Servicios Generales (audio,video y más)

Perfil Profesional del Comunicador

Oferta Académica FACSO

Freddy Ayala, docente de la facultad, y su experiencia con la escritura

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